APRESENTAÇÃO
Animação – Conceito, Realização e Produção
A Animação evoluiu como ferramenta poderosa de criação de conteúdos que emocionam, educam e entretêm audiências de todas as idades.
Esta multiplicidade de aplicações tem aumentado a necessidade de profissionais da área de anmação tecnicamente especializados e de artistas realizadores com sentido crítico e contexto cultural vasto, que criem obras com originalidade. O curso de animação cobre todas as etapas da conceção e produção, e prepara o aluno para realizar de forma independente, assim como para integrar grandes produções comerciais como profissional.
METODOLOGIA e PROFESSORES
No curso de Animação a aprendizagem é baseada em projetos e desenvolvida em turmas pequenas num ensino de proximidade. O aluno aprende ao procurar respostas a desafios reais e promove o seu crescimento criativo, pessoal e profissional. Os professores são profissionais da área da animação em atividade nas suas áreas de especialização e incentivam a participação em workshops e visitas de estudo.
PLANO CURRICULAR
Introdução aos princípios básicos de animação, como timing, movimento e fluidez, através de aulas teóricas e exercícios práticos. O módulo oferece uma visão geral da história e evolução da animação como forma artística.
Exploração do storyboard como ferramenta narrativa. Os alunos aprendem a traduzir ideias e guiões em sequências de imagens, desenvolvendo o sentido de ritmo, composição e fluidez narrativa essenciais a qualquer filme ou série.
Introdução ao design e construção de cenários para animação. Os alunos aprendem a criar mundos coerentes que suportam a narrativa, sempre num contexto prático de produção.
Em Direção Artística, os alunos devem desenvolver a capacidade de definir e unificar o estilo visual de um projeto de animação. Aborda a construção de uma identidade visual coerente e a sua aplicação prática ao longo das fases de produção. Os alunos criarão, entre outros, designs de personagens e pitches.
Essencial para qualquer realizador, este módulo aborda a escrita de argumentos para animação, técnicas de escrita criativa e os diferentes padrões da indústria.
Espaço de consolidação das práticas de desenho aplicadas à animação. O módulo explora a educação da perceção, o estudo da figura humana e da anatomia, a perspetiva e a representação do movimento.
Introdução às etapas clássicas do pipeline de projectos audiovisuais de animação, contextualizadas na sua evolução histórica e tecnológica. Este módulo cobre diferentes métodos e workflows, e o funcionamento real de uma produção para cinema ou televisão, assim como as diferentes profissões especializadas das mesmas.
Primeiro projeto de animação do curso. Oferece, logo no primeiro ano, uma experiência prática de produção em pequena escala. Os alunos aplicarão os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre para criar uma curta-metragem finalizada, realizada individualmente ou em grupo.
Este Laboratório procura unificar conexões entre os elementos da comunidade. É um ponto de encontro e de troca de experiências, um espaço dedicado à criatividade onde se exploram e desenvolvem práticas de cruzamentos disciplinares, dentro e fora do espaço escolar. A comunicação é a chave principal deste processo. O laboratório procura identificar e mobilizar tendências, experimentar novas formas de pensar e conceptualizar, facilitar sinergias entre alunos. Este é um laboratório que se apresenta como uma ferramenta de aprendizagem.
Os nossos cursos partilham conteúdos e propõem desafios com uma visão internacional. Preparamos e apoiamos os nossos alunos pensando nas melhores práticas, independentemente das geografias ou nacionalidades. Também por esta razão saber inglês é um instrumento fundamental para destruir muros: ter acesso a mais referências, conhecer mais contextos profissionais e desenvolver o seu portfolio em linha com o que se faz de melhor, sem fronteiras.
Continuando o percurso iniciado em Desenho I, este módulo aprofunda as competências de representação e observação, com maior exigência no estudo da figura humana e do movimento.
Aprofundamento das técnicas de animação 2D, com foco em acting, lip sync, expressividade e interação.
Exploração de ferramentas criativas como moodboards e styleframes, análise de obras e experimentação visual. Os alunos irão desenvolver conceitos originais, criar bibliotecas de referência e trabalhar em elementos chave como design de personagens, colorscripts, layouts e storyboards. O módulo culmina com a criação e apresentação de um pitch original.
Projeto colaborativo de maior escala, no qual os alunos aplicarão o conhecimento acumulado para criar um filme de animação. Este módulo simula uma produção profissional, incentivando o trabalho em equipa e a gestão de processos criativos.
Preparação dos alunos para a transição para o mercado de trabalho. Este módulo curto foca-se na organização de portfólios e showreels, na apresentação profissional de projetos e no financiamento e navegação da indústria.
O objetivo é preparar os estudantes para a dinâmica de projeto das indústrias criativas, fomentar o trabalho em equipa, promover a interdisciplinaridade, estimular o sentido de responsabilidade, o cumprimento de objetivos e ainda desenvolver competências de apresentação e promoção pessoais. Desta forma, aproxima-se o ambiente escolar à realidade do mundo de trabalho e às suas exigências.
CERTIFICAÇÃO
No final do segundo ano, o aluno obtém uma certificação profissional atribuída pela PEARSON BTEC, nível 5 do sistema de ensino britânico, com 240 CATS*. O aluno pode prosseguir os seus estudos para um nível académico (3.º ano).
A certificação obtida na ETIC é atribuída pelo sistema de ensino britânico, não sendo a ETIC uma instituição de ensino superior.
*CATS: Credit Accreditation Transfer System
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SAÍDAS PROFISSIONAIS
- Realizador de Cinema de Animação
- Animador 2D
- Artista de Storyboard
- Diretor de Arte
- Designer de Personagens
- Artista de Desenvolvimento Visual
- Artista de Layout
- Produtor
- Artista 3D
- Coordenador de Projeto
- Compositing Artist
EQUIPA PEDAGÓGICA
ANA MONIZ
Coordenadora
ANA MONIZ
Realizadora
Ana Moniz trabalha como freelancer em séries de animação e publicidade, tendo colaborado em projetos como The Legend of Vox Machina, Pantheon e Mighty Nein, com empresas como a HBO, Prime e AMC.
Após concluir o Mestrado na Gobelins, em Paris, o seu filme de tese SUNDOWN foi distinguido com vários prémios em festivais internacionais. Desde 2023, regressou como docente convidada.
Ana é especializada em storytelling e narrativa visual, áreas nas quais tem desenvolvido aulas e cursos intensivos.
RICARDO TOUREIRO
SOFIA MATEUS
GONÇALO DIAS
Professor
GONÇALO DIAS
Gonçalo Dias é um matte painter, background artist, visual development artist e realizador, sediado em Lisboa, encontrando-se atualmente a desenvolver a sua primeira curta-metragem de animação. Estudou Belas-Artes em Lisboa, onde concluiu a licenciatura em Desenho e Arte Digital, tendo posteriormente frequentado formação em Visual Development na IDEA Academy, em Roma.
Mais tarde, viveu em Londres, onde trabalhou com a DNEG Animation e a Jellyfish Pictures em produções como Nimona (nomeado para os Óscares, 2024), Garfield, Dogman e Wolf King.
LUÍS VITAL
Professor
LUÍS VITAL
Animador e Realizador.
Luís Vital é um animador 2D português com experiência em curtas-metragens, projetos publicitários e produções independentes. É reconhecido pelo seu trabalho em Ice Merchants, de João Gonzalez, e Menina dos Olhos Ocupados, de André Carrilho, dois projetos de grande relevância artística no panorama da animação portuguesa. O seu trabalho abrange diversas técnicas, desde a animação 2D tradicional à animação cutout.
FRANCISCO VALLE
Professor
FRANCISCO VALLE
Francisco Valle é realizador de animação freelancer e ilustrador multidisciplinar. Licenciado em Animação pela FBAUL, tem desenvolvido trabalho diversificado nas áreas dos videojogos, novelas gráficas e curtas-metragens. O seu foco centra-se no desenvolvimento visual e numa abordagem integral à animação, assumindo frequentemente os papéis de concept artist, designer, animador e responsável pela pós-produção. Recentemente, realizou e animou os videoclipes Cerca e Zé, este último distinguido com prémios.
DIANA DAVID
Professora
DIANA DAVID
Diana David é uma Artista Digital com experiência em todo o pipeline de produção de animação 2D e 3D. Tem um interesse particular em Animação e Personagens, sendo também especializada em áreas como modelação 3D, rigging, ilustração, storyboarding, design e práticas associadas.
Ao longo dos últimos 15 anos, trabalhou profissionalmente em Portugal, Inglaterra e Espanha como Animadora 2D/3D, Artista de Storyboard e Designer de Personagens em campanhas publicitárias, séries de animação, curtas-metragens, na primeira longa-metragem portuguesa de animação 3D, bem como em projetos de animação em VR e AR para museus, exposições e projeções imersivas a 360°.
Possui igualmente experiência como Content Artist e GUI Designer para jogos mobile (Android e iOS) e jogos de consola (Xbox e Wii U), tendo também exercido funções como docente e professora na ETIC, World Academy, IADE e no Instituto Politécnico de Leiria (IPLeiria).
É Doutorada em Animação em Realidade Virtual, com Distinção e Louvor, pela Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa (FBAUL); Mestre em Animação 3D por Computador pela Bournemouth University; e licenciada (BA Hons) em Arte Multimédia pela FBAUL.
É ainda a criadora e principal impulsionadora da TugaNetwork.
ERASMUS+ E ESTÁGIOS
No final do programa, e mediante o desempenho académico, os alunos podem candidatar-se a:
- um estágio internacional através do Programa Erasmus+;
- um estágio nacional/internacional ou oportunidades de emprego em contexto profissional junto de empresas parceiras.
As candidaturas são submetidas através do Departamento de Integração Profissional (estagios@etic.pt).
A ETIC disponibiliza ainda uma plataforma digital para a divulgação de ofertas de emprego e oportunidades profissionais de empresas parceiras.
EQUIPAMENTOS
A ETIC é uma escola equipada com tecnologia de última geração, ajustada às exigências específicas de cada área de estudo e da indústria:
- Tablets gráficas;
- Adobe Creative Suite;
- TvPaint;
- Blender – Software 3D ou Autodesk Maya.
CANDIDATURA
O programa é ministrado em inglês. Nível de inglês recomendado à entrada: B1*
Requisitos
– Submissão de uma carta de motivação, indicando as razões da candidatura e os objetivos profissionais;
– Submissão de portefólio ou showreel;
– Participação numa entrevista.
Como iniciar a candidatura?
– Preencher o formulário clicando no botão CANDIDATURA
– Receberá um e-mail com opções de datas para a entrevista.
*De acordo com os níveis do QECR (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas). Caso pretenda realizar um teste online gratuito, clique em English Test.
CONDIÇÕES DE PAGAMENTO

Existem vários programas de financiamento à formação em diversas instituições bancárias: Caixa Geral de Depósitos, Santander, Banco CTT, BPI, entre outros.
CONDIÇÕES GERAIS
A abertura de cada curso/turma/horário está condicionada a um número mínimo de inscrições. A inscrição no horário pretendido é limitada ao número de vagas disponíveis. O ensino é presencial e projetual. O programa do curso inclui aulas sem professor para desenvolvimento de exercícios autónomos e práticas projetuais. O trabalho autónomo ou projetual é importante para o progresso do aluno nas suas aprendizagens. Os professores podem solicitar o desenvolvimento de trabalhos fora do horário estabelecido para as aulas. Eventualmente podem ser marcadas aulas fora do horário estabelecido, por exemplo para responder a projetos que exigem essa flexibilidade, para atender a necessidades de equipamento específicas dos projetos, para resposta a exercícios feitos em contexto real com parceiros, ou por qualquer outro motivo que apoie a melhor consecução do programa. As aulas técnicas específicas e/ou workshops podem ocorrer aos sábados. A duração de cada aula pode variar em função da sua natureza teórica ou prática. A turma pode ser dividida em grupos para melhor aprendizagem e intensificação do desenvolvimento de projetos e matérias. O programa curricular e o elenco de professores do curso podem ser alterados por razões de adequação pedagógica ou por motivos de força maior. Para mais informações contacte-nos.
O curso de Animação foca-se na animação profissional em 2D, abordando storytelling, princípios de animação, pipelines de produção e desenvolvimento de portefólio.
Este curso foi desenhado para aspirantes a animadores 2D e storytellers visuais que pretendem desenvolver competências criativas, técnicas e profissionais sólidas na produção de animação. É particularmente indicado para estudantes interessados em storytelling animado, narrativas centradas em personagens e fluxos de trabalho colaborativos em ambiente de estúdio.
Conhecimentos básicos de desenho, mas o curso começa pelos princípios fundamentais e evolui progressivamente. O nível de complexidade aumenta gradualmente, garantindo que os alunos desenvolvem competências, confiança e autonomia, enquanto beneficiam de acompanhamento próximo e desenvolvimento orientado de projetos.
O curso de Animação da ETIC desenvolve competências em animação 2D, storytelling visual, pós-produção, colaboração e competências profissionais, preparando os alunos para carreiras nas indústrias da animação e dos media criativos.
As principais competências desenvolvidas incluem:
- Competências em animação 2D
- Storytelling visual e desenvolvimento narrativo, abrangendo estrutura narrativa, cinematografia, design de personagens e storyboard
- Escrita de argumentos para animação
- Competências de pós-produção
Os alunos trabalham com ferramentas padrão da indústria, como TVPaint, Adobe After Effects, Blender e Autodesk Maya.
Como programa internacional, o inglês é utilizado em todas as aulas; os projetos e atividades profissionais são concebidos para preparar os alunos para uma experiência global, colaboração internacional e apresentação de portefólio dentro da indústria.
Após a conclusão bem-sucedida do segundo ano, os alunos recebem um BTEC Higher National Diploma, Nível 5, com um total de 240 créditos CATS*.
A ETIC é um centro acreditado Pearson BTEC (Business and Technology Education Council) desde 2016. Os programas têm a duração de dois anos e são reconhecidos internacionalmente, permitindo o acesso direto ao mercado de trabalho, bem como a progressão para estudos superiores.
Os programas são atribuídos a um nível de qualificação pela Ofqual (Office of Qualifications and Examinations Regulation), no âmbito do Regulated Qualifications Framework (RQF), que faz parte do sistema de qualificações do Reino Unido.
CATS: Credit Accumulation and Transfer Scheme.
Após a conclusão do curso, os alunos podem trabalhar como animadores, artistas de storyboard, artistas de desenvolvimento visual, diretores de arte ou seguir carreiras independentes ou em estúdio na área da animação.