PORTEFÓLIO
APRESENTAÇÃO
A moda é uma expressão cultural, um discurso social, politico, que combina escolhas, criatividade e preocupações éticas. A indústria da moda está em grande transformação – no design, na comunicação, nos formatos de apresentação e na sua sustentabilidade.
Ao longo do curso de Design de Moda, o aluno explora tendências, estuda vestuário e acessórios, experimenta têxteis e materiais, desenha, constrói e comunica coleções, desenvolve a sua criatividade usando as metodologias do design. O aluno aprende noções de marketing para promover as suas criações bem como conceitos de branding necessários para desenvolver a sua própria marca.
METODOLOGIA e PROFESSORES
No curso de Design de Moda a aprendizagem é baseada em projetos e desenvolvida em turmas pequenas num ensino de proximidade. O aluno aprende ao procurar respostas a desafios reais e promove o seu crescimento criativo, pessoal e profissional. Os professores são profissionais da área da Moda em atividade nas suas áreas de especialização e incentivam a participação em workshops e visitas de estudo.
PLANO CURRICULAR
Esta Unidade centra-se na compreensão das referências históricas e culturais dos fenómenos da Moda, cruzando aprendizagens essenciais na área da cultura de moda, marketing e semiótica. Faz-se o enquadramento histórico, social e cultural do séc. XX, e a sua relação com o mundo da Moda.
A Unidade faz a introdução ao campo de trabalho do design de moda, desenvolvendo competências base de pesquisa e desenvolvimento de peças de vestuário.
A Unidade centra-se na iniciação aos têxteis em várias vertentes, explorando conhecimentos essenciais em várias matérias, fibras, tecidos, propriedades e comportamentos. É feita uma abordagem multidisciplinar da superfície têxtil, através da introdução a práticas de manipulação dos materiais, tais como técnicas de estampagem e bordado.
As Unidades trabalham a criação de moldes para peças de vestuário, recorrendo a técnicas e equipamentos profissionais, apresentando os processos de confeção para realização de vestuário.
A Unidade centra-se no estudo do mercado e consumidor, dotando o aluno de conhecimentos sobre os mesmos e como desenvolver estratégias de promoção de venda/compra de produtos de moda.
A produção de conteúdos digitais no âmbito do Design de Moda é o tema desta Unidade, abordando-se as ferramentas para apresentação e comunicação e produção de narrativas visuais para projetos de moda no contexto digital.
A análise do papel dos acessórios no vasto negócio da moda é o tema desta Unidade durante a qual o aluno toma conhecimento das ferramentas práticas e teóricas que permitem estruturar, conceber e desenvolver projetos nesta área.
Nesta Unidade, o aluno executa um projeto individual que promove a aplicação de práticas criativas em resposta a um tema importante, cruzando referências e disciplinas, numa prática da Moda completa e contemporânea. Cruzam-se conhecimentos de tendências, processos e sustentabilidade.
Este Laboratório procura unificar conexões entre os elementos da comunidade. É um ponto de encontro e de troca de experiências, um espaço dedicado à criatividade onde se exploram e desenvolvem práticas de cruzamentos disciplinares, dentro e fora do espaço escolar. A comunicação é a chave principal deste processo. O laboratório procura identificar e mobilizar tendências, experimentar novas formas de pensar e conceptualizar, facilitar sinergias entre alunos. Este é um laboratório que se apresenta como uma ferramenta de aprendizagem.
Os nossos cursos partilham conteúdos e propõem desafios com uma visão internacional. Preparamos e apoiamos os nossos alunos pensando nas melhores práticas, independentemente das geografias ou nacionalidades. Também por esta razão saber inglês é um instrumento fundamental para destruir muros: ter acesso a mais referências, conhecer mais contextos profissionais e desenvolver o seu portfolio em linha com o que se faz de melhor, sem fronteiras.
Esta Unidade contempla o desenvolvimento de um projeto na área da moda com enfoque na prática de colaboração. Através do trabalho de equipa, em que todos assumem papéis distintos e coordenados, a Unidade fomenta o envolvimento da comunidade exterior e de projetos profissionais no âmbito da escola. São passadas informações essenciais sobre gestão de processos e equipa, onde cada um aprende a conhecer as suas capacidades individuais.
A Unidade visa desenvolver as capacidades de construção de modelos 3D direcionados para a área do design de Moda, a produção de protótipos com recurso a técnicas e equipamentos profissionais.
Esta Unidade incide sobre o desenvolvimento do design autoral enquanto fenómeno cultural e reflexo da sociedade, antecipando novas tendências. A abordagem é conceptual.
A Unidade centra-se no conhecimento e experimentação de novos materiais têxteis. O método é a pesquisa, experimentação e produção de amostras de têxteis com diferentes técnicas. É também introduzida a projetação virtual com simulação 3D em ambiente digital.
Nesta Unidade faz-se o desenvolvimento de uma coleção de moda, procurando a obtenção de conhecimentos dos processos e etapas na conceção, desenvolvimento e produção. A abordagem é experimental.
A Unidade familiariza o aluno com processo de transição para o mercado de trabalho ou conceção de um negócio. Aborda-se a estruturação de carreira. A produção de conteúdos de promoção profissional e o Portfolio.
O objetivo é preparar os estudantes para a dinâmica de projeto das indústrias criativas, fomentar o trabalho em equipa, promover a interdisciplinaridade, estimular o sentido de responsabilidade, o cumprimento de objetivos e ainda desenvolver competências de apresentação e promoção pessoais. Desta forma, aproxima-se o ambiente escolar à realidade do mundo de trabalho e às suas exigências.
CERTIFICAÇÃO
No final do segundo ano, o aluno obtém uma certificação profissional atribuída pela PEARSON BTEC, nível 5 do sistema de ensino britânico, com 240 CATS*. O aluno pode prosseguir os seus estudos para um nível académico (3.º ano).
A certificação obtida na ETIC é atribuída pelo sistema de ensino britânico, não sendo a ETIC uma instituição de ensino superior.
*CATS: Credit Accreditation Transfer System
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EQUIPA PEDAGÓGICA
BRÍGIDA RIBEIROS
Coordenador
BRÍGIDA RIBEIROS
Licenciada e mestre em Design de Moda pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa. Pós-Graduada em Design e
Marketing pela Universidade do Minho. Conta com experiência profissional internacional no gabinete Peclers Paris e nacional
diversa. Designer independente e Consultora.
LUÍS SANTOS
Tutor
LUÍS SANTOS
Criativo multidisciplinar, docente e profissional nas áreas do design gráfico e do design de moda, com especialização em comunicação visual e digital. Com formação base em Estudos Avançados em Design pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, aplica a metodologia de projeto na sua ação enquanto designer e consultor de comunicação, procurando incorporar ao espírito metódico e crítico uma abordagem criativa e espontânea.
DORA NOBRE
Gestor
DORA NOBRE
Licenciada em Ciências da Comunicação com especialização de Relações Públicas, formação complementar em Marketing Político e Gestão/ Produção das Artes do Espetáculo. Há mais de 20 anos iniciou atividade na área de Produção em vários projetos culturais.
Desde 2004 que desempenha funções na ETIC que passam pela Coordenação, Gestão Pedagógica e formação nas áreas de Cinema e TV, Jornalismo, Moda e Produção de Eventos. Também coordena projetos extra-curriculares no âmbito de parcerias estratégicas para a escola, como por exemplo o Rock In Rio, MIL, entre outros.
Saber +
ISABEL PEDRO
ANA AFONSO MARQUES
LUÍS EMÍLIO
MAGDA MENDES
MARTA CORDEIRO VIEGAS
Professor
MARTA CORDEIRO VIEGAS
Licenciada em Marketing e Publicidade, com especialização em Marketing e pós-graduação em Marketing Estratégico, construiu uma sólida carreira profissional em departamentos de marketing de marcas de referência como Sacoor Brothers, Lacoste e Bimba y Lola. Paralelamente ao percurso empresarial, dedica-se ao ensino desde 2012, lecionando em diversas escolas de moda e na Faculdade de Belas-Artes, onde partilha a sua experiência prática e visão estratégica com as novas gerações de profissionais
SAÍDAS PROFISSIONAIS
- Designer de Moda em atelier e na indústria;
- Criação de marca e novos produtos;
- Comunicação de Moda;
- Consultor de Moda;
- Áreas complementares: figurinismo, styling, merchandising, buyer, gestão de atelier, design de acessórios, têxteis.
ERASMUS+ E ESTÁGIOS EMPRESAS
No final do programa, e mediante o desempenho académico, os alunos podem candidatar-se a:
- um estágio internacional através do Programa Erasmus+;
- um estágio nacional ou internacional ou a oportunidades de emprego em empresas parceiras do setor.
As candidaturas são realizadas através do Departamento de Integração Profissional (estagios@etic.pt).
A ETIC disponibiliza ainda uma plataforma digital para divulgação de ofertas de estágio e oportunidades de emprego provenientes de empresas parceiras.
EQUIPAMENTO
- Atelier de moda equipado com material industrial;
- Estúdios de Fotografia equipados com luz contínua e flash eletrónico;
- Estúdio de Vídeo e Multimédia, ciclorama e sistema de cenários virtuais e motion capture;
- Salas equipadas com workstation de trabalho individuais, iMac e Pc;
- Programas utilizados: Adobe Creative Cloud Suite.
CANDIDATURA
O programa é ministrado em inglês. Nível de inglês recomendado à entrada: B1*
Requisitos
– Submissão de uma carta de motivação, indicando as razões da candidatura e os objetivos profissionais;
– Submissão de portefólio ou showreel;
– Participação numa entrevista.
Como iniciar a candidatura?
– Preencher o formulário clicando no botão CANDIDATURA;
– Receberá um e-mail com opções de datas para a entrevista.
*De acordo com os níveis do CEFR Levels. (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas). Caso pretenda realizar um teste online gratuito, clique em English Test
CONDIÇÕES DE PAGAMENTO

Existem vários programas de financiamento à formação em diversas instituições bancárias: Caixa Geral de Depósitos, Santander, Banco CTT, BPI, entre outros.
CONDIÇÕES GERAIS
A abertura de cada curso/turma/horário está condicionada a um número mínimo de inscrições. A inscrição no horário pretendido é limitada ao número de vagas disponíveis.
O ensino é presencial e projetual. O programa do curso inclui aulas sem professor para desenvolvimento de exercícios autónomos e práticas projetuais. O trabalho autónomo ou projetual é importante para o progresso do aluno nas suas aprendizagens.Os professores podem solicitar o desenvolvimento de trabalhos fora do horário estabelecido para as aulas.
Eventualmente podem ser marcadas aulas fora do horário estabelecido, por exemplo para responder a projetos que exigem essa flexibilidade, para atender a necessidades de equipamento específicas dos projetos, para resposta a exercícios feitos em contexto real com parceiros, ou por qualquer outro motivo que apoie a melhor consecução do programa.
As aulas técnicas específicas e/ou workshops podem ocorrer aos sábados.
A duração de cada aula pode variar em função da sua natureza teórica ou prática.
A turma pode ser dividida em grupos para melhor aprendizagem e intensificação do desenvolvimento de projetos e matérias.
O programa curricular e o elenco de professores do curso podem ser alterados por razões de adequação pedagógica ou por motivos de força maior.
Para mais informações contacte-nos.
Quais são os requisitos para me candidatar a um curso na ETIC?
A candidatura à ETIC é acessível e flexível. Regra geral, consideramos:
-
12.º ano (preferencial), ou percurso profissional relevante;
-
Interesse e motivação pela área;
-
Portefólio (apenas quando aplicável).
Mais do que critérios formais, valorizamos o potencial e o compromisso com a aprendizagem.
Como funciona o processo de candidatura?
-
Iniciar candidatura online (botão Candidatura) a partir da página do curso, incluir carta motivacional, portefólio ou showreal (se tiveres)
-
Entrevista com o Coordenador (quando solicitado)
-
Envio de Documentação
-
Resposta final e confirmação de vaga
Há datas específicas para candidatura?
Sim — a ETIC trabalha com:
-
Fase I –janeiro a setembro – Todos os Cursos ETIC (Certificação Internacional e Nacional).
-
Fase II – setembro a janeiro – Cursos de Certificação Nacional – apenas para os cursos Semestrais e Especializações
Recomenda-se candidatura antecipada devido à elevada procura e ao número de alunos por turma ser no máximo 18 alunos.
Que tipos de cursos oferece a ETIC?
Cursos Certificação Internacional, com duração de 2 ou 3 anos, que te permitem obter uma certificação de nível profissional reconhecido no mercado de trabalho a nível global e académico.
Cursos Certificação Nacional Anuais – com duração de 1 ano letivo, que te permitem obter uma formação que te prepara para uma futura profissão, certificada e reconhecida no meio profissional.
Cursos Certificação Nacional Semestrais – com duração de um semestre, para quem procura uma formação certificada para abrir portas para uma nova profissão ou experimentar a área do curso.
Especializações – formação certificada, com duração de 1 semestre, para quem já tem alguns conhecimentos e quer aprofundar a sua expertise na área do curso.
Workshops – Formação muito específica de curta duração, máximo 40h.
Formação à medida – Elaboração de plano de formação personalizado.
As aulas são mais práticas ou teóricas?
A metodologia é profundamente prática, baseada no modelo de aprendizagem por projetos “Learning by doing” o que implica uma forte componente prática, por vezes em contexto de trabalho real, que é orientada por profissionais ativos no mercado de trabalho
São necessários conhecimentos de inglês para fazer um curso na etic?
Apenas para os cursos de Certificação Internacional para os quais recomendamos um nível mínimo de inglês B1 (uma vez que as aulas são lecionadas em inglês bem como o desenvolvimento dos trabalhos).
Para alunos que pretendam ingressar no 3º ano dos cursos de certificação internacional deverão apresentar provas de conhecimento de inglês nível B2.
A ETIC ajuda na integração profissional?
Sim. A escola dispõe de um Gabinete de Integração Profissional que:
- Apoia na criação de CV e portefólio
- Partilha Bolsa interna de oportunidades
- Estabelece Parcerias com empresas e estúdios
Que empresas recrutam estudantes da ETIC?
Predominantemente são agências criativas, produtoras audiovisuais, estúdios de design, empresas de moda, videojogos, música e tecnologia, entre muitas outras entidades, algumas das quais dispõem de parcerias com a ETIC.
Os estudantes encontram trabalho facilmente?
A taxa de empregabilidade é elevada em áreas criativas e tecnológicas, graças à forte componente prática e ao portefólio desenvolvido.
Programa ERASMUS+
A ETIC tem um projeto de mobilidade que permite a alguns alunos finalistas a realização de estágios em diversos países europeus.
O acesso à bolsa é efetuado mediante candidatura, sendo efetuada uma seleção dos melhores projetos e do percurso académico.
Os cursos da ETIC são reconhecidos?
A ETIC é uma entidade formadora, com 35 anos de validação profissional, certificada pela DGERT – Direção Geral do emprego e das Relações de trabalho.
Em termos internacionais a ETIC é um centro acreditado pela PEARSON BTEC, que no final dos cursos de 2 anos atribui diploma equivalência ao nível 5, conferindo 240 CATS sistema britânico.
A Solent University, reconhece o 3.º ano de formação da ETIC e atribui uma equivalência correspondente ao 3.º ano de formação de nível 6 (120 CATS*) no Reino Unido.
*CATS: credit accreditation transfer system
Quais são os valores das propinas?
Variam por curso. Incluem:
- Matrícula
- Propina anual
Posso pagar em prestações?
Sim, temos várias alternativas de pagamento flexível.
A ETIC tem bolsas de estudo?
Sim:
- Bolsas internas para mérito, para promover e premiar alunos
- Bolsas em Parceria, Zona II, Bolsa de Estudos Sara Carreira, Bolsa Vo’Arte.
Que recursos a ETIC oferece?
Estúdios de TV, OB Van (carro de exteriores)
Laboratórios de design
Estúdios de som e música
Oficinas de moda
Espaços de coworking
Onde fica a escola?
No centro de Lisboa, perto do Cais do Sodré na Rua D. Luís I nº6 e nº 20, com acesso fácil a transportes públicos (metro, autocarro e comboio a escassos minutos)
Os estudantes podem usar os estúdios para projetos pessoais?
Sim, mediante agendamento e aprovação da equipa interna.
Os trabalhos finais são apresentados publicamente?
Sim — exposições, sessões de cinema, conferências de moda, showcases e portefólios digitais.







